基本资料: |
项目编号: |
XM0302798 |
项目名称: |
网络教育 |
项目投资总额: |
400 万元 |
自有资金: |
160 万元 |
项目所属行业: |
教育、培训 |
实施地区: |
四川** |
年回报率: |
10% |
合作方式: |
固定回报 |
前景描述: |
构建终身教育体系的学习型社会的需要、网络教育受众群体广大(互联网用户、需要学习的人员)、网络运营商的网络终端指向广阔的农村市场、提倡的绿色上网、学习的灵活性(时间、地点)、开放性、近2000亿的市场前景。
本地在打造教育强市和几省市培训中心,各教育体系均有在全国有名的品牌,作为网络教育有很高的期待,也仅限于基础教育,由于体制等因素,但未建立起符合市场需要、学校需要的综合性网络教育机构(各地情况相当)。
市场需要+政府需要+学校需要。
现有网络教育存在的问题是制约其发展的瓶颈,谁能突破就能真正得到用户的认可,该项目设计中重点强调了两个方面的内容,必能建立起良好的社会效益和经济效益。
现有网络教育市场需求大(参看互联网报告、企业培训、单位培训、学校需求),但该市场仍处于启蒙期,正转向发展的黄金时期,而网络教育的诸多行业标准还有待进一步探索,探索过程就是不断提高市场竞争力的过程,该项目设计负责人有深厚的教育功底,又具有一定的网络技术知识和软件开发能力,能很好融合。以此具有对教育市场的把握能力。
该网络教育模式层层设置平台,运用其优质的教育资源并能提供区域化的教育资源,吸引学生、家长、教师使用该平台,同时为其他传统学校教育类别提供缺乏产品,为企业、机构、单位等提供网培基地。
风投看好的行业、中小企业培训模式的拐点
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经济效益预测: |
就本市学校教育版块来看:两年后占有市场的5%(逐步渐进过程、新客户不断增加、老客户继续使用),按20-30元/月的收费标准,年收入:2070万。加上其他受众群体、机构培训等,年收入在800-1200万。
基本开支(万元/年):资源整合、优化、更新费用:40,建站费用(公司员工)、服务器、网络运营费用:100,公司基本办公费用、员工工资:80,市场推广:50、税收等。两年后年收益为:2000万左右。
同时品牌树立后,高校网络教育落户等都可提供收益。
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还款保障措施: |
运营开始一年后,按季度本金加回报分摊支付。
运营后投资人设立帐户,公司每月基本收益先按比列转入该帐户,由双方共同监管。
在还款期限内,融资方用一定的公司股份和实物产权提供给投资人,作为还款保障。 |
已具备条件: |
已建庞大的数据资源库(整合、优化)、完成市场调查、基本平台模块设计开发、完整商业计划书、政府导向 |
项目简介: |
建立一个整合优化现有网络教育资源的平台,结合互联网地域包容和教育本身特点开发区域化教育资源(来于教学第一线),设置基础教育、职业教育、高等教育、成人教育、机构培训、各分类学习,在综合平台上免费为学校、教师(推荐、自愿)、学生分层建立动态网校、网站。其余版块结合该项教育特点,特别是分析现有学校教育缺乏的东西,运用现有网络技术建立一种新型的教育模式。建立网络教育营销模式、建立学习支持服务体系。把无形产品通过教育服务为受众提供方便、快捷、灵活的学习方式,提高收集信息、整理分析信息的学习能力。
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